No siempre los problemas son un enunciado escrito en un libro.

El lunes, los alumnos de 3.º y 4.º de Primaria de Villafranca de Ebro, al ver el pluviómetro, comprobamos que había recogido más agua de la que podía medir. ¿Cómo saber exactamente la lluvia que había caído?

Éste es el problema que planteé a los alumnos… Veremos si supieron resolverlo.

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